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昆明英语1对1培训中心哪家专业学习英语,你要找自己有兴趣的材料

来源:昆明佩文教育培训学校 发布时间:2020/1/17 15:49:12
[文章摘要]:预习是培养自学能力的好方法。“学起于思,思起于疑。”课前预习就是寻“疑”。每课学习之前,同学们可以借助于参考书、字典、生词表等,有的放矢地读对话或课文,初步了解将要学的基本内容,同时做好预习笔记。预习笔记可从三个方面入手:头部,把自己认为是知识点的内容记录下来;第二,给课文分段或分层次,并且写出段落大意或找出主题句;第三,把你不理解的语言点或

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 预习是培养自学能力的好方法。“学起于思,思起于疑。”课前预习就是寻“疑”。每课学习之前,同学们可以借助于参考书、字典、生词表等,有的放矢地读对话或课文,初步了解将要学的基本内容,同时做好预习笔记。预习笔记可从三个方面入手:头部,把自己认为是知识点的内容记录下来;第二,给课文分段或分层次,并且写出段落大意或找出主题句;第三,把你不理解的语言点或句型写下来。预习可以让同学们意识到自己是英语学习的主体,从而明确学习目标,变被动接受为主动求知。这样不仅可以提高课堂上的学习效率,更大益处在于长期坚持下去有助于同学们养成勤动手查资料、勤动脑思考问题的良好习惯,达到培养其自学能力的目的。所以,同学们应该养成良好的预习习惯。

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    英语学习体会就是,不管是听说读写任何一个方面,当时系开始应用它的时候,进步就比较明显,如果就是根本都不用,只是为了答题,只是为了考证,哦,效果都很差,好,哪怕当时考试通过了,事后也是忘得一干二净,没有真的化为自己的知识,没有成为自己的一部分。第二个经验就是要坚持。因为,不管你的方法再好,这个不坚持的话都是没有结果的,这个我想,无需多说吧,道理大家都懂。第三个我觉得就是兴趣。学习英语,你要找自己有兴趣的材料,这样才事半功倍,哦,甚至有些喜欢看小黄文的,我自己也是喜欢看我就化为你的一部分,英文程度也是在随着这个过程慢慢累积增加的。

    充分利用一切机会去说。积极参加英语角,勇敢去说英语,去表达自己的想法。无论对错,说的多了,都会变成对的。教学实践发现,英语学习有困难的同学都不善开口,更不要说话语连贯了。他们怕出丑,缺乏信心,在课堂内是“老听众”;这些同学的成绩和口语能力都很难提高。要做到人人大胆开口说英语,不是一件容易的事。同学们因各人的气质、性格不同,参与开口说英语的程度也不同。著名教育学家布卢姆认为,一个人学习成功的次数越多,他的学习自信心就越强。学习成功是建立在学习自信心的基础上的。因此同学们要克服思想和心理障碍,不要急于一步到位,克服怕开口说英语的紧张心理。

    我们知道外语教法研究必然,而且必须落在外语学法的研究上,没有科学的学法知道,学生永远只能是被动地适应老师,其结果既失去了学习的生气,也失去了学习的兴趣,学习便成为一种负担和包袱。从理论上讲,广义的学法知道还应该包括帮助学生明确学习的目的,端正学习态度,加强注意,掌握学习方案,合理分配时间等等,只有这样,才能形成一种以不教而无所不教的“润物细无声”的教学场的境界。如果直接讨论学习方法或许更多人会明白。而且学习方法也是更具有的可感可触之物,便于操作和说明。
    如果把语言比作建筑,则词汇是砖,而语法则是水泥了。没有语法这个胶合剂,语言将是一盘散沙,一堆无序的词语。因此,配一本好的语法书,加上大量的阅读实践,悉心揣摩语言的规律,学好外语实非难事。我国著名的词典编纂学家王同忆就是一手拿词典,一手拿语法自学成才的。从母语到外语,从未碍于再到母语;从口语到笔头,又从笔头到笔口。无论是日常英语口语还是书面英语都可以采用这种方法进行学习。寻一本好的教材试图翻译成汉语,然后将汉译再回译成英语,观察其中的差别。这样子反复,来回练习,必有大成。

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